彭泽一中2025-2026学年高三上学期英语读后续写作文比赛

——读材料，续情节

为锻炼同学们的英语逻辑思维、情节构思及语言表达能力，夯实高三英语写作基础。营造浓厚的英语学习氛围，激发大家对英语文学创作的热情，为高考英语写作积累经验。我校高三年级英语备课组近期举办了英语读后续写作文大赛。

参赛对象 

高三全体学生

提交截止时间 

2025年11月20日(星期四）

 作品要求 

‍1. 参赛作品需以学校提供的英语短文片段为开头，进行续写创作（统一用学校发的答题卡），字数控制在150-200词。

2. 内容需符合原文逻辑，情节合理连贯，情感真挚自然，语言规范准确，无语法错误。

3. 作品必须为原创，严禁抄袭、套作，一经发现取消参赛资格。

4. 请在作品末尾注明班级、姓名及学号，收齐交给各班英语老师。

评分标准

1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。

2.评分时，应从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑,具体为:

(1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度。(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。

3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。

4.评分时还应注意:

(1)词数少于120的，酌情扣分。

(2)书写较差以致影响交际的，酌情扣分。

(3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。

读后续写材料

初评及综评老师 

陈泽龙、江岚、张睿燕及全体高三全体英语教师

获奖学生 

‍特等奖（10名）

‍三(26)朱静静  三(26)吴圳宇  三(26)欧阳雨涵  三(1)凌秀秀  三(1)危思婷  三(2)姚思远  三(2)张馨悦  三(3)徐媛媛  三(10)朱礼佳  三(10)欧阳依依

‍一等奖（20名）

‍三(26)程浩  三(1)汤阳  三(1)许诗怡  三(2)汪敬邦  三(3)刘旺煜  三(3)王红丽  三(4)李敬雅  三(4)黄雅乔  三(5)韩珍凤  三(5)李馨蕊  三(5)刘慧玲  三(5)代晓  三(6)詹云琪  三(6)汪梦婷  三(6)戴韵妍  三(6)牟琳  三（7)陈紫蓉  三(7)曾紫涵  三(7)王艺冰  三(10)王莎莎。

‍二等奖（31名）

‍三(26)周智恒  三(26)毕岚  三(1)周园  三（2)汪茗希  三(2)黄文君  三(4)唐琳琳  三(4)杨子辰  三(4)李家俊  三(6)吴章雯  三(8)扶余涵  三(8)李思彤  三(9)汤晓雅  三(9)柯旺青  三(11)邬怀瑾  三(1)王美婷  三(12)周宸涵  三(12)石子妍  三(12)高娜  三(13）张维楚  三(13)饶思怡  三（14）吴雨菲  三(14)祝玉娟  三(16)吴依函  三(10)谢锦琪  三(10)何炜琪  三(17)洪冰雪  三(17)冉晶喬  三(18)柴禹琪  三（19）吴可瑜  三(20)王金杰  三（22）刘青霞

作品展示

淬炼思辨，让文字长出筋骨

在有限篇幅里接续未知情节，犹如为断翼的故事重铸翅膀—既要逻辑严丝合缝，又要想象翩然起舞。每一次落笔都是对原作灵魂的深度话，让同学们在锤炼文本的同时，更锤炼了在规则中创造美的能力。

  （撰稿：王瑶瑶   编辑：张成  审核：方王玉  黄岩  刘正娥  陆小芳）