赛课展风采，总结向未来 ——彭泽一中2024—2025学年度青年教师优质课比赛总结会

2025年5月22日，彭泽一中隆重召开“赛课展风采 总结向未来”青年教师优质课比赛总结会，会议在大数据会议中心召开。校党委副书记、校长许忠华，副校长方义军、朱永红出席会议，教务处、教研处、年级主任以及各学科组长参加会议。会议由教研处主任方王玉主持。

展望未来：锚定方向再出发

校长许忠华在总结讲话中肯定了赛事筹备及参赛过程中展现的“三种精神”：参赛教师的拼搏精神、磨课团队的奉献精神、全体教师的协作精神。他强调，以赛砺技，亮点纷呈彰实力；以赛促思，多维反思明方向；以赛聚力，深耕育人启新程。随后提出三点工作要求：一是聚焦核心素养，构建“基础+拓展+实践”三级课程体系；二是聚焦教学创新，开展“AI赋能课堂”专题研修；三是聚焦青蓝传承，实施“师徒结对+新教师成长档案”双轨培养。期待我校青年教师以今日之赛为起点，把赛场的锋芒化作日常课堂的温暖，将竞技的智慧转化为育人的情怀。

副校长朱永红在总结中以“三个平台——成长平台、交流平台、改革平台”深刻总结了活动的重要意义。他鼓励青年教师珍惜活动机会，以饱满的热情和积极的态度投入到教学中，争做课堂创新的中坚力量，不断提升自身的业务能力，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。希望青年教师们珍惜岗位，勇挑重担，快乐工作，以扎实的专业知识和为学生的成长和发展保驾护航，为彭泽一中学校高质量发展添砖加瓦。

深度反思：刀刃向内明方向

教研处方王玉主任对本次优质课比赛活动进行复盘。他提到青年教师要深耕教学，继续打磨教学基本功，通过参与说课、微课、无声课、公开课、裸课、点评课等不同类型的课来提高自己的课堂驾驭能力，促进教学能力的提升。更强调学科间的深度融合，提倡跨学科学习、跨学科融合学习在课堂中的探索，为青年教师今后的专业发展指明了方向。

教研处副主任齐伟、徐爱涛则分别从高中、初中部青年教师赛课活动进行反馈。首先带领大家重温赛课亮点，再从专业视角剖析了各学科赛课的亮点与不足，肯定本次赛课“遵循课标精神，指向整体育人”“基于学生主体，凸显素养导向”“紧扣学科性质，抓住学科关键”等方面亮点突出，但也存在“课堂生成资源捕捉不及时”“差异化教学落实不到位”“教学评价多元化不足”等共性问题。期待大家在今后的教学中，继续深挖学科内容，强化课堂动态生成意识，实现从“站稳讲台”到“点亮课堂”的跨越。

组长代表们纷纷发言

语文组组长石洁、历史组组长刘正娥、英语组组长陈泽龙、地理组组长高野、音乐美术组组长朱大江、体育组组长丁明锋对于青年教师成长方面纷纷提出自己的中肯建议。此次赛课中青年教师们各展所长。青年教师巧妙利用AI导入新课，迅速抓住学生的注意力，调动学生的学习积极性；他们熟练运用多媒体技术，将抽象的知识直观化、形象化，帮助学生更好地理解和掌握；他们引导学生自主探究、合作学习，充分发挥学生的主体作用，培养学生的思维能力和创新能力；同时建议所有青年教师养成不断反思的习惯，要通过课后反思，梳理教学过程中的优点与不足，为后续教学提供宝贵经验借鉴。

此次青年教师优质课竞赛虽已落下帷幕，但它宛如一颗火种，点燃了青年教师们在教学之路上不断探索创新的热情。参赛教师们在赛场上展现出的活力与风采，以及对教育事业的赤诚之心，必将激励更多青年教师投身教学研究与实践。学校也将以此次竞赛为契机，持续搭建成长平台，深化教学改革，助力青年教师在教育的广阔天地中不断成长、绽放光芒、展望未来，共同谱写彭泽一中教育教学高质量发展的新篇章！（图文：高薪  编辑：张成  审核：朱永红  方王玉  刘正娥）