彭泽一中举行2021-2022学年下学期第二次教研工作会暨“青蓝工程”教师座谈会

为提升我校的教学教研水平，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的示范引领作用，推动青年教师队伍整体素质的提升，实现“青出于蓝而胜于蓝”的发展目标。3月9日下午，彭泽一中在科技楼二楼会议室召开了2021-2022学年下学期第二次教研工作会暨“青蓝工程”教师座谈会。陈合平校长等在家校领导参加座谈，会议由教研处主任方王玉主持。

陈合平校长就本次活动发表讲话。她强调，一、教研组长要引领本组教师树立“大课程观”。研究新教材、新高考，吃透新课标。要善于学习，让学习成为一种生活方式。二、学校教学是生命线。老师们要注重常规教学基本功的锤炼，夯实教学五环节，加强教学反思，积极参与课题研究，不断提升专业素养和教育教学水平。三、“青蓝工程”是实施人才强校战略的重要举措。希望师徒教师戮力同心，传承一中精神，共寻教育生长的力量。

汪超楠副校长先是通报了青年教师业务能力考核的结果，肯定了青年教师在上学期付出的努力，鼓励青年教师今后要以更加严格的标准要求自己。随后，他倡导各位老师要具有执著坚定的教育情怀、与时俱进的创新素养，过好“考试”“听课”“上课”“教研”四个基本关，从而拥有扎实过硬的专业素养与娴熟高超的教育艺术。

许忠华副校长提出听课、评课是教学思想交流和碰撞的过程，要落实师徒听课、评课制度，每位教师都应要及时总结反思、归纳经验，不断探索更加高效高质的教学手段，不断提升自身教育教学技能。

教研处主任方王玉布置本学期教研工作时提出：一是各学科教研组长、备课组长要牵头做好新教师的“传、帮、带”工作，落实师徒听、评课制度；二是各教研组、备课组要加强集体备课，统一教学计划、教学进度，教学工作要有反思；三是青年教师加强自身教学、科研能力，积极参与学科教学比赛，踊跃参与课题研究与论文写作。

座谈会上，教研组长也纷纷发言，谈思想、谈感受、谈反思，总结经验与不足，气氛热烈。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”青年教师是教师队伍的源头活水、新鲜血液，是学校发展的生力军、未来力量。希望青年教师积极利用青蓝工程的发展平台，潜心钻研、虚心请教、博采众长、勇于开拓，谱写彭泽一中教学教研精彩的新篇章！

(图文：柳娜    审核：方王玉 齐伟）